開學季 · 一封給爸媽的信

開學了,
孩子好像不玩玩具了?

九月一到,家裡的節奏整個變了。書包、水壺、聯絡簿佔滿了早晨,而那些原本每天被翻出來玩的積木、娃娃、小動物,好像悄悄被冷落在角落。

不少媽媽私訊問我同一句話:「開學之後,他好像不太玩玩具了,是不是長大了、對這些沒興趣了?」我想先誠實說一句——先別急著把玩具收掉,也別急著再買新的。孩子不是不玩了,而是「玩的方式,正在改變」。

其實不是不玩,而是「電力用在別的地方了」

學校的一天，是密集又高度安排的:要排隊、要輪流、要聽指令、要跟一群人相處。對一個小小孩來說，這是很耗神的。回到家，他往往不是想「再多一點刺激」，而是想放空、想耍賴、想黏著你。玩玩具的時間變短、變得斷斷續續，很多時候只是因為——他累了。

你可能也會發現，他玩的內容變了:開始扮起老師點名、幫娃娃排隊、演出「今天誰被罵了」。這不是退化，而是他正在用遊戲，消化一整天發生的事。遊戲，是孩子整理情緒的語言。

為什麼這個時候，開放式玩具反而更重要

開學後的孩子，白天被「規則」與「對錯」包圍。一塊沒有玩法說明的積木、一隻表情空白的木頭小人，恰恰給了他一個相反的空間:這裡沒有人會說你排錯、你畫錯。他可以自己決定這是城堡還是船，可以把今天不敢說的話，藉著小動物演出來。

所以「不玩玩具」的表象背後，孩子其實比放暑假時更需要這段自由、能喘息的遊戲時間——只是它會變得零碎、隨性，不再是一玩一整個下午。

這個九月，你可以試試四件事

當然，也有可能他就是進入了一個沒那麼愛玩玩具的階段——這也完全沒關係，不需要勉強、也不用焦慮。玩具從來不是目的，孩子有沒有一段能自己作主、好好放鬆的時間，才是。

這個開學季，如果你也在擔心角落那籃被冷落的玩具，希望這封信能讓你安心一點。
我們下個月見。

── 盧米媽