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今天是盧娜參加學校腳踏車募款活動的第二天。早上，她就明確表示**「我不想參加了」**。
我尊重她的決定，也沒有強迫她騎車，轉而告訴她：「那你今天的任務就是幫同學們加油打氣，大家都很努力，我們可以在旁邊支持他們。」
她欣然答應了，開始在現場幫同學們加油，但不到十分鐘就覺得無聊，轉頭對我說她想回家。
「我們還沒到放學時間，而且很多同學還在努力騎車呢。即使妳不參與比賽，也要完成妳的角色。」我用冷靜且溫和的語氣回答她。
她開始不耐煩，甚至哭鬧。我依舊不動怒，也不妥協。
後來，她說她想回家，但要我幫她去拿包包和安全帽。我拒絕了。
「這是妳的選擇，我不會去幫妳拿。我也不能讓妳掌控所有的事情。」
「妳有兩個選擇：一，請老師陪妳去拿；二，今天就先不拿，明天再來學校拿。」
她在現場崩潰大哭，反覆掙扎，始終沒有做出任何決定或是採取任何行動。最後，我把她抱回車上，沒有責備、沒有退讓，只是平靜地說：
「說到做到，今天就先回家吧，明天再來拿妳的東西。」
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【自由不是放任，界線是為了成長】
我常跟自己說，自由的選擇是我們給孩子的機會，但設立清晰的界線，是給他們的方向感。
育兒不是讓孩子當下滿意，而是讓他們日後感謝。
我們不是為了讓他「現在開心」，而是為了讓他「未來有力量」。
堅定、冷靜、有愛地堅守原則，才是真正尊重孩子的方式。